کنکور
  • |

    با افزایش تاثیر امتحانات نهایی دوره دوم متوسطه در رتبه کنکور، حساسیت این موضوع روز به روز بیشتر می‌شود. موضوعی که در همین ابتدای اجرا، کشمکش‌های متعددی را میان مخالفان و موافقان آن به دنبال داشته است.

  • |

    داستان کنکور و تغییر و یا حذف آن از همان سال‌های پیش از انقلاب شروع شد. حالا که به برگزاری اولین کنکور دومرحله‌ای تاریخ‌مان نزدیک می‌شویم، باید دید از کدام مسیر به اینجا رسیده‌ایم. آیا این کلاف سردرگم سرانجام گشوده می‌شود؟

  • |

    عقب ماندگی در عدالت آموزشی را می‌توان به صورت عدالت آموزشی از حیث کمیت، از حیث کیفیت و از حیث یک دانش آگاهی‌بخش که عنصر عدالتخواه تربیت می‌کند دید.

  • |

    نادری: همین ساز وکار فعلی کنکور با همه‌ی ضعف‌هایی که دارد در واقع هنوز راه صعود طبقاتی را نبسته است. هنوز از مناطق محروم هستند دانش‌آموزانی که می‌آیند در دانشگاه تهران سر کلاس من می‌نشینند. منتها با اجرای این مصوبه، اساسا این راه برای همیشه بسته می‌شود

  • |

    مشکل اصلی ما در آموزش و پرورش علیرغم چیزی که همواره می‌خواهند جا بیندازند، کمبود منابع مالی نیست. مشکل اصلی نیروی انسانی است. نیروی انسانی در آموزش و پرورش به بدترین شکل ممکن جذب می‌شود و به ضعیف‌ترین شکل ممکن روی آن نظارت می‌شود.

  • |

    شورای عالی انقلاب فرهنگی وظیفه‌‌ی تنظیم ظرفیت‌های هر رشته با نیاز کشور را برعهده دارد. اقدامی که هم جلوی تولید فارغ التحصیل بیکار را میگیرد و هم سرمایه‌های انسانی کشور را در جهت حل نیازهای کشور هدایت خواهد کرد