اخبار آرشیوی

اسماعیل برقی در حاشیه همایش دو روزه کارشناسان اختلالات یادگیری در اهواز گفت: اوتیسم یکی از اختلالات رفتاری هیجانی نوپدید است که به نسبت تاریخچه شناسایی اش شیوع به نسبت زیادی دارد. وی افزود: کودکان مبتلا به اوتیسم که در تعامل و برقراری ارتباط با دیگران دچار مشکل هستند دراین مراکز مورد رفتار درمانی و سایر درمان‌های موجود قرار می‌گیرند. وی گفت:دانش آموزان مبتلا به اختلال بیش فعالی همراه با کمبود توجه از دیگر مراجعان این مراکز هستند که پس از شناسایی و انجام تست و آزمون‌های تشخیصی دقیق مورد درمان‌های مقتضی قرار می‌گیرند. معاون آموزشی و توان بخشی سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور اضافه کرد:تعداد دیگری از دانش آموزان نیز هستند که گرچه از هوش عادی و طبیعی برخوردارند ولی دریکی از جنبه‌های عصب شناختی مشکل دارند و در طرح سنجش بدو ورود به دبستان شناسایی نمی‌شوند ولی طی تحصیل در پایه های ابتدایی مشکل آنان قابل تشخیص می‌شود.