اخبار آرشیوی

ایرنا نوشت: 'سید علی حسینی' در مورد گرایش نوجوانان و جوانان به سمت رسانه های تصویری و فضای مجازی به‌جای مطالعه کتاب اظهارداشت: با توجه به توسعه فضای مجازی و دسترسی آسان به رسانه ها، این گرایش نه تنها در نوجوانان بلکه طیف زیادی از جامعه وجود دارد. وی افزود: این توسعه به حدی است که مخاطبان بجای دریافت اطلاعات از کتابهای مرجع منابع خود را از طریق پایگاههای اطلاع رسانی دریافت می کنند. حسینی گفت: البته با تمام این رشد هنوز فرهنگ مکتوب جایگاه خود را در میان مخاطبان خاص از دست نداده و در بسیاری موارد تاثیرگذارتر از دیگر رسانه ها است. عضو کمیسیون فرهنگی مجلس تصریح کرد که علیرغم این گرایش ،دغدغه ای در مسوولان برای تولید آثار فاخر که متناسب با نیاز روز باشد وجود ندارد؛ ما زمانی می توانیم این گرایش را کاهش دهیم که کتابهای جذاب و پر محتوا متناسب با سلایق خوانندگان و مخاطبان تولید شود. نماینده مردم نیشابور در مجلس شورای اسلامی در مورد فرهنگ مطالعه در کشور و راههای نهادینه شدن آن گفت‌: اینکه کتابخانه ، منبع ، کتابدار و سالن قرائت خانه داشته باشیم کافی نیست، بلکه دغدغه اصلی ما باید این باشد که چطور جامعه را کتابخوان کنیم. حسینی با اظهار تاسف از اینکه مساله کتاب و کتابخوانی در کشور تا حدی امری رها شده به حساب می‌آید گفت: در حال حاضر برای ترویج این مهم تنها به مصاحبه با مسوولان ، برپایی جشنواره ها ، برگزاری مسابقات کتابخوانی و برپایی نمایشگاهها بسنده می شود که کافی نیست. وی در مورد راهکارهای ایجاد گرایش به مطالعه گفت: ما نهادها و سازمانهای زیادی همچون آموزش و پرورش ، صدا وسیما ، رسانه های مکتوب ، کانونهای پرورش فکری کودکان و نوجوانان و وزارت علوم داریم که می توانند نقش موثری در امرآموزش، ترویج و تبلیغ کتاب ایفا کنند. حسینی در ادامه با تاکید برمقدس بودن کتاب گفت: نحوه تعامل با کتاب و استفاده از آن قبل از هر چیز باید به مخاطبان آموزش داده شود ، اینکه کتاب زیاد بخریم اما آن را در کتابخانه منزل، سازمان یا نهادها رها کنیم، اینکه نمایشگاه برگزار کنیم اما نیاز مخاطبان را ندانیم کمکی به ارتقا مطالعه نمی کند بلکه باید ابتدا نیاز سنجی صورت گیرد و سپس گرایش به مطالعه از کانون خانواده، مهدهای کودک ، مدارس و به دنبال آنها دانشگاهها تقویت شود. عضو کمیسیون فرهنگی مجلس گفت‌: برپایی کلاسهای آموزشی خواندن، قصه خوانی در مهدها و مدارس ، جلسات نقد و بررسی کتابهای خوب و جذاب در مراکز مختلف و تبلیغات در اماکن پر تردد و صدا و سیما می تواند به عنوان راهکارهای ایجاد انگیزه به مطالعه موثر باشد.