اخبار آرشیوی

به گزارش «نسیم» به نقل از مرکز خبر حوزه،حجت‌الاسلام محمد جواد فاضل لنکرانی در سخنانی با اشاره به رمز موفقیت یک طلبه در شرایط کنونی افزود: - اگر امروز طلبه بخواهد موفق باشد، باید یک برنامه دقیق و تجربه شده‌، یک برنامه‌ نتیجه‌داری را طی کند. مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) در سال 76 تاسیس شده است. شیوه درسی مرکز غیر متعارف نیست. روشی است که در حوزه‌های قدیم بوده، منتهی الآن شکل داده شده است. - امروز اهميّت فقه و اصول به جهت اهميّت سؤالاتی که دانشگاهیان، گروه‌های مختلف از جمله صداوسیما، مراکز پزشکی، اقتصادی در بخش‌های فقه سیاسی، فقه زنان، فقه کودک و فقه قضا. جدید مطرح میباشد. - در مباحث فقه و اصول خارج، میگفتند همه حرفها زده شده شما میخواهید چکار کنید؟ احوط را اقوی کنید و اقوی را احوط کنید؟! این چه فایده‌ای دارد؟ چه خلأیی را پر میکند و چه ارزشی میتواند داشته باشد، در حالی که واقعاً این حرف ناشی از بیاطلاعی است. - در مورد علم فقه امروز میتوانیم بگوئیم ده درصد آن تحقیق و بیان شده، ولی نود درصد علم فقه هنوز به عنوان خام باقی مانده، فروعاتی که در فقه هنوز فقها جواب نداده‌اند، همانطورکه رهبر معظّم انقلاب هم تأکید کردند ما هنوز فقه حکومتی را تدوین نکرده‌ایم، فقه حکومتی اگر بخواهد تدوین شود یک جواهر چهل جلدی دیگر میشود. - فراروی طلاب یک اقیانوسی از علم است که باید تحقیق کنند و زحمت بکشند، فکر نکنند که همه‌ِ حرفها در فقه و اصول زده شده و حال باید بروند سراغ فلسفه، کلام. در فلسفه و کلام دهها سؤال از طرف دانشگاه‌های غرب به حوزه ایران آمد، گفتند؛ خیلی مهم است، البته مهم هست ولی در مقابل وسعتی که علم فقه پیدا کرده ناچیز است. - بسیاری از سؤالات جدیدی که امروز مطرح میشود جوابش در همین حواشی است که ما به آن بیاعتناییم. -در دنیای امروز، اگر یک طلبه با قلم آشنا نباشد از قافله عقب میماند! امروز دشمن با قلم، یا به صورت اینترنتی هر روز مطالبی را علیه اسلام، دین و فقه مطرح میکند. باید یک طلبه به جایی برسد که خودش قدرت نویسندگی داشته باشد، - متأسفانه در حوزه‌ امروز تقریرنویسی وجود ندارد، حتی طلبه به درس خارج هم که میرسد آن تقریرنویسيِ سابق از بین رفته، استاد هر چه میگوید او مثل یک خبرنگار مطالب را مینویسد. - طلبه با فهم و فکر خودش یک قالب جدیدی در مطالب ایجاد کند. امروز گاهی اوقات صد تا مقاله را میبینیم که محتوایش یکی است، ولی قالب‌ها مختلف است، با قالب‌های مختلف میخواهند اهداف خودشان را مطرح کنند. - اگر بخواهیم در آینده مجتهدان قوی داشته باشیم، باید از همین دروس رسائل و مکاسب افراد بسیار قوی تربیت شوند و بعد هم در برنامه‌ای که در بحث‌های خارج داریم، آنجا هم طبق همان برنامه پیش برویم، این برنامه آن خلأ وجوديِ حوزه را پر کرده، البته نمیخواهیم بگوئیم صد در صد آن خلأ را پر کرده ولی تا یک اندازه‌ای معتقدیم که موفق بوده است.