اخبار آرشیوی
حجتالاسلام مبلغی در دیدار با طلاب حوزه علمیه قم: فضای آموزشی در حوزه باید با پژوهش، پیوندی عمیق و چندلایه پیدا کند/ یکی از شاخصههای ارزیابی موسسات نوظهور در حوزه، ارائه مدلی توانمند برای ارئه ترکیب آموزش و پژوهش در حوزه است
به گزارش «نسیم»، رئیس مرکز تحقیقات اسلامی مجلس در این دیدار اظهار کرد: باید مشخص کرد در فقه تمدن دنبال فقه جمعی هستیم یا فردی و فقه با نگاه اجتماعی به چه معنا است. -اگر حوزههای علمیه بخواهند در فضاهای پاسخگویی به نیازهای جهانی حضوری موثر پیدا کنند باید آموزش و پژوهشی آمیخته با هم را در پیش گیرند ولی طبیعی است که این درهم آمیختگی نیازمند به یک مدل فعال و کاملاً علمی است. -اگر حوزههای علمیه بخواهند به دور از هر گونه شعار در راستای مطالعات تمدنپردازانه گامهای جدی بردارند باید دانشهای خود را با نگاهی علمی و عصری متوجه به تمدن کنند و به صورت طبیعی چنین دانشهایی بدون توسعه کمی و کیفی قادر به ایفای چنین نقشی نیستند. -مطالعات حوزوی باید دارای پیوست تمدنی باشد و همواره و همیشه هر مطالعه فقهی را برخوردار از بعد تمدنی کرد؛ طبیعتاً ایجاد تراکم و انبوه نسبت به مطالعات فقهی با این رویکرد فقه را در راستای تقویت و توسعه تمدن، هوشمند خواهد ساخت.