حدادعادل: آموزش زبان فارسی به غیر فارسیزبانان چشمانداز ما در بنیاد سعدی است
رئیس بنیاد سعدی در سومین جلسه شورای این بنیاد گفت: درصدد گردآوری اطلاعات از وضع موجود آموزش زبان فارسی در دنیا هستیم تا با اشراف اطلاعاتی بدانیم در هر جای دنیا فرصتها و نیازهای ما چیست
به گزارش «نسیم»، سومین جلسه شورای بنیاد سعدی با حضور اکثریت اعضا، رییس و معاونان این بنیاد تشکیل و درباره موضوعاتی همچون «طرح المپیاد زبان فارسی» و «اولویتهای کلی آموزش و پژوهش بنیاد سعدی» بحث و تبادل نظر شد.
غلامعلی حدادعادل، رییس بنیاد سعدی در این جلسه با اشاره به نزدیک شدن فعالیت این بنیاد به دو سال، گفت: اهمیت زبان فارسی و وسعت دنیای معاصر ایجاب میکرد تا در کشور، یک مؤسسه مستقل، که ریاست عالیه آن را بالاترین مقام اجرایی کشور یعنی رییس جمهور و رییس هیئت امنای آن را معاون اول رییس جمهور بهعهده گیرند، تشکیل شود.
وی با بیان اینکه بنیاد سعدی مانند نهالی است که از درخت سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی قلمه گرفته شده است، گفت: در طول این دو سال اخیر، با دوستان خود در سازمان فرهنگ و ارتباطات گفتوگوها و همکاریهای سازنده زیادی داشتیم که بر خود واجب میدانیم از حسن نیت و همدلی رییس سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی و معاون پژوهشی این سازمان تشکر کنیم. همچنین پیشنویسی از نحوه همکاری با این سازمان تهیه کردهایم که حاصل بحثهای کارشناسانه و فنی ما و مسئولان سازمان بوده است و چارچوبی برای همکاریهای بین بنیاد سعدی و سازمان خواهد بود.
رییس بنیاد سعدی گفت: چشمانداز پیشِروی ما، آموزش زبان فارسی به غیر فارسیزبانان بهعنوان یک رشته علمی و یک تخصص است چرا که مخاطبان ما یکجنس و یکدست نیستند و باید برای انواع مخاطبان، انواع کتب آموزشی و نرمافزار داشته باشیم. بر همین اساس درصدد گردآوری اطلاعات از وضع موجود آموزش زبان فارسی در دنیا هستیم تا با اشراف اطلاعاتی بدانیم در هر جای دنیا فرصتها، تهدیدها و نیازهای ما چیست.
وی ادامه داد: لذا سعی کردهایم از هر استعداد و ظرفیت داخل و خارج از کشور برای تقویت زبان فارسی استفاده کنیم که یکی از اقدامات آن تشکیل 12 شورای سیاست گذاری در کل دنیا بوده است. هر فردی را که در ایران میشناختیم که بتواند درباره آموزش زبان فارسی در یک کشور یا منطقه بهحکم سابقه و تجربه کاری کمک کند دعوت کردیم تا در این شوراها عضویت داشته باشند. همه این شوراها یک نوبت تشکیل جلسه دادهاند و دور دوم این جلسات بهزودی آغاز میشود که سیاستگذاریها تدوین شود و براساس آن برای هر کشور و منطقهای جداگانه تصمیمگیری شود.
حداد عادل خاطرنشان کرد: همچنین در نظر داریم برای هر کشور و منطقه واحد تخصصی تشکیل دهیم که کارشناس یا متخصص آن منطقه و کشور در آن واحد مشغول باشد، مانند وزارت خارجه که میزهای کارشناسی برای هر کشور دارد.
وی با اشاره به برگزاری اولین همایش مؤسسهها و نهادهای فعال در آموزش زبان فارسی به غیر فارسیزبانان در اول آذرماه سال جاری، افزود: میخواهیم بدون آنکه مزاحمتی برای فعالیت این مؤسسهها به وجود آوریم در حد امکان هماهنگی میان این سازمانها ایجاد کنیم. بر همین اساس در این همایش از 24 مؤسسهای که شناسایی کرده بودیم از جمله جامعة المصطفی(ص)، مؤسسه دهخدا، سازمان صدا وسیما و دانشگاههای مختلف کشور همچون شیراز و مشهد، حضور داشتند و هر مؤسسهای تولیدات و دستاوردهای خود را به معرض نمایش گذاشتند.
رییس بنیاد سعدی همچنین به دیدارهایی که با بسیاری از استادان، دانشجویان و علاقمندان زبان فارسی دارد اشاره کرد و گفت: شاید هفتهای نباشد که با خارجیان فعال در آموزش زبان فارسی دیدار نداشته باشیم. ضمن آنکه با اطلاع از فعالیتهای آنها برای گسترش هرچه بیشتر زبان فارسی با آنها همکاری بیشتر خواهیم داشت.
وی همچنین اشارهای به فعالیتهای معاونتهای بین الملل، آموزش و پژوهش و همچنین معاونت مالی و اداری بنیاد سعدی کرد و گفت: «بنیاد سعدی» بهاندازه عمر دوساله خود، بیشتر از حد شناخته شده است، هرچند هنوز عدهای «بنیاد سعدی» را بنیاد سعدیپژوهی تلقی میکنند و در تلویزیون کشور به ما انتقاد میکنند که چرا در سردر بنیاد سعدی، شعر فردوسی نوشته شده است و خبر ندارند که این شعر زمانی نوشته شده که اینجا مرکز فرهنگستان بوده است، اما علیرغم این خطاها، بنیاد سعدی را به گسترش زبان فارسی میشناسند.
حداد عادل در ادامه به فعالیت مؤسسههایی همچون گوته برای گسترش زبان آلمانی، کنفسیوس برای زبان چینی، آلیانس برای زبان فرانسه و روسکی میر برای زبان فارسی و ...، اشاره کرد و گفت: کشور ترکیه نیز سالها قبل برای گسترش زبان خود بنیاد «یونس امره» را تشکیل دادهاند و برای آموزش زبان ترکی در دنیا فعال هستند و ما در ایران دیر به فکر تشکیل چنین مؤسسهای افتادهایم.
سیدمحمدرضا دربندی، معاون امور بین الملل، رضامراد صحرایی، معاون آموزش و پژوهش و سیدباقر سخایی، معاون اداری و مالی نیز گزارشی از فعالیتهای حوزه خود به اعضای شورا ارائه کردند.
همچنین براساس دستورجلسه طرح المپیاد زبان فارسی همراه با توضیحات کوتاهی درباره آن از سوی معاون آموزش و پژوهش ارائه و مقرر شد تا در جلسه بعدی شورا اعضا نظرات خود را اعلام کنند.
در این جلسه همچنین اولویتهای آموزشی ارائه شده توسط معاون آموزش و پژوهش مطرح شد که اکثریت آن مورد تأیید اعضا بود و قرار شد تا با اضافه کردن نظرات و پیشنهادات تکمیلی، برای برنامههای سال آینده اقدام شود.
سومین جلسه شورای بنیاد سعدی با حضور آقایان قهرمان سلیمانی، معاون پژوهشی سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی و نماینده این سازمان در شورا، طالبی، نماینده وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دکتر امیررضا وکیلی فرد، رییس مرکز آموزش زبان فارسی دانشگاه بین المللی امام خمینی و نماینده این دانشگاه در شورا، بهزاد قنسولی، عضو هیئت علمی دانشگاه بین الملی امام رضا علیه السلام و نماینده این دانشگاه در شورا، بهعنوان اعضای حقوقی شورای بنیاد سعدی و آقایان دکتر محمد دبیرمقدم، مدیر گروه زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی، دکتر احمد صفارمقدم، استاد زبان و ادبیات فارسی و مدیر گروه پژوهشی حوزه کاربردی پژوهشکده زبان شناسی، دکتر عباسعلی وفایی، استاد زبان و ادبیات فارسی، دکتر محمدجعفر یاحقی، استاد زبان و ادبیات فارسی و عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد، دکتر سید ضیاءالدین تاجالدینی، استاد زبان شناسی و خانمها دکتر مهری باقری، استاد زبان شناسی و زبانهای باستان و دکتر حکیمه دبیران، استاد زبان و ادبیات فارسی، بهعنوان اعضای حقیقی شورای بنیاد سعدی، در ساختمان این بنیاد تشکیل شد.