از یک منظر کنکور یک پدیده نیست. خودش نمود است. یعنی خودش به خودی خود اهمیت ندارد. دارد یک شاخص‌هایی می‌دهد. یک هشدارهایی می‌دهد. مثل دماسنجی می‌ماند که من می‌گذارم در دهان بیمار، من نگاه می‌کنم می‌بینم که دمای بدنش چند درجه است. کنکور علاوه بر اینکه خودش یک فرآیند است و قابلیت بررسی از لحاظ صحت آن فرآیند را دارد، به عنوان شاخص عملکردی نظام آموزشی ما هم می‌تواند محسوب بشود
نتایج امسال کنکور هم مجددا نشان داد که صرف هزینه‌های هنگفت در مدارس غیرانتفاعی نمی‌تواند موجب رسیدن یک دانش آموز متوسط به شریف شود که اگر میشد، باید به جای ۴ نفر، ۲۶ نفر از تک رقمی‌ها از این مدارس می‌بودند.
به نظر غیردولتی خواندن مدارس سمپاد با هدف تضعیف کنکور صورت می‌گیرد. مدافعان حذف کنکور معتقدند کنکور نظامی ناعادلانه است و با حذف کنکور راه به سوی عدالت آموزشی باز خواهد شد
تقدیر از نفرات برتر کنکور تجربی/۴: سرپرست دانشگاه علوم پزشکی تهران: کمبودهای رفاهی در دانشگاه‌ها شدید است و دولت به تنهایی قادر به رفع این مشکلات نیست/ خیرین باید برای ساخت خوابگاه‌ها وارد عرصه شوند
تقدیر از نفرات برتر کنکور تجربی/۳: مدیرعامل سازمان بیمه سلامت ایرانیان: یکی از مهمترین مشکلات آموزش در دانشگاه‌ها، عدم ترویج کارهای گروهی است/ دانشجو باید مطالعه‌گر، پرسش‌گر و انتقادگر باشد تا مسئولان را به تحرک وادار کند
تقدیر از نفرات برتر کنکور تجربی/۲: معاون فناوری وزیر بهداشت: افراد نخبه در کنار رشته بالینی، در یک رشته علوم پایه نیز متخصص شوند/ به منظور ایجاد شرایط بهتر آموزش و پژوهش استعدادهای برتر، یک استاد با تجربه و صاحب‌نظر برای پاسخگویی به مشکلات آنها در نظر گرفته می‌شود
تقدیر از نفرات برتر کنکور تجربی/۱: وزیر بهداشت: اطمینان می‌دهم که شرایط امروز حاکم بر دانشگاه‌ها قابل مقایسه با بسیاری از دانشگاه‌های برتر دنیا است/ با وجود برخی کاستی‌ها، سعی کنید از امکانات موجود استفاده کنید/ به دانشجویان پیشنهاد می‌کنم وزیر نشوند
معاون فرهنگی و امور نخبگان بنیاد ملی نخبگان: ۱۵۰ نفر اول ریاضی و فیزیک، ۱۰۰ نفر اول علوم تجربی، ۱۰۰ نفر اول علوم انسانی و ۴۰ نفر اول گروه هنر در کنکور امسال، به عنوان "استعدادهای برتر" تحت پوشش حمایت‌های بنیاد ملی نخبگان قرار می‌گیرند
