فانی در جمع خبرنگاران از برخورد با "معلم الیگودرزی" خبر داد

به گزارش «نسیم»، فارس نوشت: علی‌اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش امروز در حاشیه جشنواره تجلیل از برگزیدگان پژوهش در آموزش و پرورش و در جمع خبرنگاران درخصوص تنبیه بدنی دانش‌آموز الیگودرزی اظهارداشت: متأسفم از این پدیده که در برخی مدارس صورت می‌گیرد، مسیر حرکت در جهتی پیش می‌رود که این موضوع رو به کاهش باشد و به صفر برسد.

وی ادامه داد: با معلم خاطی برخورد شده و دادگاه رسیدگی به تخلفات اداری آموزش و پرورش به شدت این موضوع را پیگیری می‌کند.

فانی درخصوص نتایج آزمون استخدامی گفت: برخی ظرفیت‌ها خالی مانده و در حال بررسی آن هستیم و تکمیل ظرفیت دلیل عدم اعلام نتایج است.

جشنواره تجلیل از برگزیدگان در آموزش و پرورش امروز با حضور علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در مدرسه دارالفنون برگزار شد. وزیر آموزش و پرورش در سخنانی با تبریک هفته پژوهش اظهارداشت: یکی از زیرنظام‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش زیرنظام پژوهش و ارزشیابی است و زیرنظام دیگر نیروی انسانی است و اگر این دو زیر نظام را ترکیب کنیم از دل آن، معلم پژوهنده به دست می‌آید. وی ادامه داد: معلم پژوهنده متضمن تربیت دانش‌آموز و پژوهشگر است و اگر به دنبال این هستیم دانش‌آموز پژوهشگر آینده باشد نیاز به معلم پژوهنده داریم و بدون معلم پژوهنده دانش‌آموز پژوهشگر تربیت نمی‌شود. فانی با بیان اینکه مقوله اقدام پژوهی بسیار ارزشمند است، گفت: در حوزه مدیریت اقدام پژوهی تحت عنوان مطالعه موردی شناخته شده است و در حوزه آموزش و پرورش تحت عنوان اقدام پژوهی نام برده می‌شود. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: به دلیل اینکه مخاطب در کلاس درس از تنوع بالایی برخوردار است نباید انتظار داشته باشیم با یک نسخه کلاس را اداره کنیم و سالها است که معلمان اقدام پژوهی می‌کنند یعنی متناسب با مخاطب روش‌های تربیت را با دانش‌آموزان می‌آزمایند و از طریق پژوهش و آزمون و خطا به مسیر اثربخشی دست پیدا می‌کند. وی با بیان اینکه در بحث اقدام پژوهی کارهای خوبی در کشور ارائه شده است که این از دستاوردهای هفته پژوهش است، گفت: در آموزش و پرورش به دلیل گستردگی این دستگاه نمی‌توانیم بدون پژوهش و بررسی کارشناسانه تصمیم بگیریم. فانی یادآور شد: متاسفانه شاهدیم تصمیمات کارشناسی نشده آثار بدی برای نظام تعلیم و تربیت داشته و در مقابل تصمیماتی که مبتنی بر نظارت کارشناسی بوده آثار خوب و ماندگاری داشته است. بعضی‌ از برنامه‌ها خیلی پایا نیستند اما بعضی از برنامه‌های از پایایی بالایی برخوردار هستند.