اخبار آرشیوی
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش توجه ویژهای به دانش آموزان استثنایی شده است/ دانش آموزان استثنایی جزو افراد توانمند جامعه هستند
نامدار عبدالهیان عصر چهارشنبه با حضور در مراسم تودیع و معارفه معاونان پرورشی و فرهنگی، تربیت بدنی و سلامت و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی افزود: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به گونه ای تنظیم شده است که مسائل و مشکلات دانش آموزان نیازمند را بطور جدی دنبال میکند.همچنین در بند 19 برنامه پنجم توسعه، ماموریتی برای آموزش و پرورش تعیین شده است که در آن جایگاه آموزش و پرورش استثنایی بدرستی تبیین شده است.