اخبار آرشیوی

حمیدرضا حاجیبابایی وزیر آموزش و پرورش دستورالعمل اجرایی فعالیت‌های تابستانی سال 1391 را به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌های کشور ابلاغ کرد. در این دستورالعمل آمده است: وزارت آموزش و پرورش در استمرار رسالت تربیتی خود در تلاش است، با توجه به بیانات مقام معظم رهبری در سال 1391 مبنی بر ضرورت استفاده از تولید ملی و حمایت از کار و سرمایه ایرانی، و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، برای ایجاد فضای مناسب و جذاب در تابستان برای آن دسته از دانش‌آموزان عزیز که امکان و زمینه کار و فعالیت در کنار خانواده را ندارند، برنامه‌ریزی و اقدام کند. بنا بر این دستورالعمل، اهداف فعالیت‌های تابستانی مبتنی بر اهداف ترسیم ‌شده در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و همچنین اهداف مندرج در آیین‌نامه فعالیت‌های تابستانی است. * 11 سیاست اوقات فراغت در تابستان سال 91 سیاست‌های اوقات فراغت تابستانی سال 91 عبارتند از: 1ـ توجه به نامگذاری سال 91 از سوی مقام معظم رهبری به نام سال «تولید ملی، حمایت از کار و سرمایه ایرانی» و جهت‌دهی برنامه‌ها در خصوص فرهنگ‌سازی بین دانش‌آموزان و خانواده‌ها. 2ـ تلاش برای جلب مشارکت بیشتر اولیاء در مدیریت و بهره‌وری اوقات فراغت فرزندان خود با تأکید بر محوریت کار و مهارت‌آموزی. 3ـ توجه ویژه به مناطق محروم و کم‌برخوردار و ایجاد زمینه‌های سازندگی و محرومیت‌زدایی در میان دانش‌آموزان. 4ـ اهتمام برای جلب مشارکت بومی و محلی در اجرای برنامه‌ها و همچنین استفاده از تمامی ظرفیت‌ها و تسهیلات موجود در دستگاه‌ها و سازمان‌ها. 5ـ تلاش برای افزایش شادابی، نشاط و ارتقاء سلامت روحی و روانی دانش‌آموزان. 6ـ تأکید بر بازدید از مراکز صنعتی، کشاورزی، پروژه‌های ملی و منطقه‌ای به منظور آشنایی دانش‌آموزان با نوآوریهای علمی و تلاش‌های متخصصان کشور. 7ـ تبلیغ فرهنگ نظم و بهره‌وری و استفاده بهینه و مثبت از اوقات فراغت در میان دانش‌آموزان و حساسیت‌بخشی به خانواده‌ها. 8ـ توجه به مهارت‌آموزی فنی،‌ خدماتی و هنری با استفاده از ظرفیت بخش‌های بیرونی با اهتمام به ملاحظات تربیتی و اقتضائات بومی. 9ـ جهت‌دهی برنامه‌ها به سمت رشد روحیه خلاقیت، ابتکار، نوآوری و تقویت اعتماد به نفس و خودباوری در میان دانش‌آموزان و تلاش برای توجه بیشتر به تولیدات ملی ـ محلی، کارآفرینی و مهارت‌های فنی و حرفه‌ای. 10ـ ترغیب دانش‌آموزان نسبت به مؤانست بیشتر با طبیعت و بهره‌مندی از مواهب طبیعی و گشت و گذار در دامان طبیعت و سیر و سفر با تأکید بر همراهی و پشتیبانی خانواده‌ها. 11ـ تقویت و تعمیق محتوای معنوی برنامه‌های تفریحی، ورزشی و سرگرم‌کننده و فرآورده‌های فرهنگی (فیلم‌ها، نمایشگاه‌ها، مسابقات، تئاترها و...) ارائه شده در اوقات فراغت.