اخبار آرشیوی
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور: تا آخر برنامه پنجم ۱۰۰ درصد مدارس استثنایی باید هوشمندسازی شود/ بحث تلفیق دانشآموزان استثنایی و عادی را مطرح کردیم تا این افراد بتوانند با یکدیگر کنار بیایند و از امکانات یکسان بهرهمند شوند
نامدار عبداللهیان در اولین اردوگاه استاندارد ویژه دانشآموزان استثنایی کشور، خاطرنشان کرد: سند تحول بنیادین در راستای قانون اساسی برای آموزش و پرورش ترسیم شده است و سندی که ما براساس آن وظایف خود را رقم میزنیم طبق برنامه پنجم است که سازمان آموزش و پرورش کشور برای مدیریتهای مختلف آموزش و پرورش استانها طراحی کرده است.