ایران در تولید علم در حوزه علوم انسانی جایگاه مطلوبی ندارد

به گزارش خبرنگار «نسیم»، وحید احمدی در نخستین نشست علمی تخصصی تحول آموزش عالی قرآنی کشور، اظهار داشت: دانشجویان و اساتید حوزه علوم انسانی نقشی در تولید علم کاربردی ندارند؛ این درحالی است که دیگر کشورها از علوم انسانی در تمام ابعاد زندگی افراد استفاده می‌کنند.

وی تأکید کرد: نظام علمی کشور باید متحول شود تا بتوانیم علاوه بر تولید علم، در حوزه تولید علم منجر به فناوری نیز حرکت کنیم.

احمدی تصریح کرد: در حال حاضر 40 تا 50 درصد اعضای هیأت علمی و دانشجویان دانشگاه ها در حوزه علوم انسانی فعال هستند، اما سهم کشور در تولید مقالات و اسناد علمی در این حوزه بسیار کم است.

* کمتر از یک درصد مقالات ISI در حوزه علوم قرآنی است

معاون وزیر علوم با بیان اینکه کمتر از یک درصد مقالات ISI در حوزه قرآنی است، گفت: طبق تحقیقات انجام شده، کشور آمریکا جایگاه نخست تولیدات علمی در حوزه قرآنی را به خود اختصاص داده است و کشورهای انگلستان و ایران رتبه‌های دوم و سوم تولید مقالات علوم قرآنی را به خود اختصاص داده‌اند.

وی خاطرنشان کرد: در حال حاضر مجلاتی که بیشترین مقالات علوم قرآنی را منتشر می‌کنند، مربوط به کشورهای "آمریکا و کانادا" است. مقالات منتشر شده ایران در حوزه علوم قرآنی، ارجاع کمتری دارد.