اخبار آرشیوی
رئیس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: هماکنون نخبگان جهان به سمت مذهب تشیع گرایش یافتهاند و ما باید جوابگوی سوالات چنین قشری باشیم و این نیاز به تحول در حوزههای علمیه دارد
حجتالاسلام علیاکبر صادقی رشاد شب گذشته در مراسم نکوداشت آیتالله خوشوقت در تالار شیخ صدوق حضرت عبدالعظیم حسنی با بیان این مطلب اظهار داشت: تحولاتی که در سطح حوزههای علمیه انجام میشود به سمت تبدیل آن به نظام دانشگاهی است و این تحول مطلوب نیست.
خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا): رئیس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، با بیان اینکه در سطح جهان اوضاع تغییر یافته است و گرایش به مذهب تشیع رو به افزایش است، گفت: ما باید امروزه پاسخگوی این گرایش بسیار باشیم و باید بدانیم که هماکنون نخبگان جهان به سمت مذهب تشیع گرایش یافتهاند و ما باید جوابگوی سوالات چنین قشری نیز باشیم و این نیاز به تحول در حوزههای علمیه و مدیریت آن دارد. حجتالاسلام والمسلمین علیاکبر صادقی رشاد در مراسم نکوداشت مقام علمی و معنوی آیتالله خوشوقت با بیان اینکه تا کسی با آیتالله خوشوقت انس نیافته باشد مراتب نفسانیتستیزی و صفای باطن ایشان را نمیشناسد، دعا کرد: "خدایا حوزههای علمیه ما را از وجود چنین افرادی خالی نکن". وی افزود: یکی از دردهایی که من بشدت از آن رنج میبرم این است که بنا است بنابر منویات رهبر معظم انقلاب حوزه متحول شود و بنابر گفته مقام معظم رهبری این آرمان تحقق مییابد، ولی باید مدیریت شود و اگر اینچنین نشود چه بسا به غیر خود تبدیل گردد. این عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، گفت: تحول غیر از "تبدل" است و منظور از تحول بازگشت به هویت تاریخی حوزههای علمیه است و این در
حالی است که ما داریم از هویت تاریخی خود انقطاع مییابیم. رشاد با بیان اینکه من بشدت تحولگرا هستم و معتقدم که باید در حوزههای علمیه تحول رخ دهد، ادامه داد: البته این به معنای "تبدل"، "تحجر"، "تصلب" و "تجمد" نیست. وی اظهار کرد: جهان ما را به اجتهاد میشناسد و باید دانست که تحول در ذات تحصیلات حوزوی وجود دارد و این جزو صفات ذاتی آن است ولی با این وجود برخی از تحولاتی که در سطح حوزههای علمیه انجام میشود به سمت تبدیل آن به نظامی دانشگاهی است و این تحولی مطلوب نیست. رییس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، گفت: نظام دانشگاهی ما نظامی عاریتی است و تا زمانی که علوم انسانی در دانشگاههای ما اسلامی نشود و ما نتوانیم چنین علومی تولید کنیم، نیازمند این نوع دانشگاه هستیم و همانطور که گفته شد این در حالی است که حوزه ما در حال تبدیل شدن به دانشگاه است و چنین چیزی مطلوب ما نیست. رشاد افزود: اما حوزه در جوهرش اجتهاد، تحرک و تحول وجود دارد و به تبع آن با تحجر و با تصلب مشکل دارد. وی با بیان اینکه من بیشتر از آنکه در حوزههای علمیه از تحجر نگران باشم نسبت به تجدد نگرانم، ادامه داد: در همه دنیا نظامی آموزشی به اصالت، آزمودگی و
کامیابی نظام تحصیلات حوزوی ما وجود ندارد، زیرا پیشینه این نظام آموزشی به بیش از هزار سال به تاسیس حوزه علمیه نجف برمیگردد. عضو شورای مدیریت حوزه علمیه تهران، گفت: تحولی که در حوزه واقع شده است خوب مدیریت نمیشود و من نگران آن هستم که امثال آقای خوشوقت، استاد شهید مرتضی مطهری و میرزا جواد آقای ملکی تبریزی را دیگر ما در حوزههای علمیهمان نداشته باشیم. رشاد گفت: حوزههای علمیه ما دارد بوی دانشگاه میگیرد و هر چند که اینگونه نخواهد شد ولی عنقریب است که العیاذ بالله به الازهر دیگری تبدیل شود. وی افزود: این در حالی است که حوزههای علمیه ما ظلمهای رضاخانی و محمدرضا پهلوی را از سر گذراند و آن ظلمها نتوانست آن را از بین ببرد و این حوزه تکان نخورد ولی جهان را تکان داد. این عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، اظهار کرد: ما باید حوزه را متحول و منظم کنیم و باید حوزههای علمیه ما نظم خود را داشته باشند و در این مسیر باید پرسید که در حوزههای علمیه مختلف ما در مورد سنتها، آموزش و پرورش، معیشت طلاب و رابطه استاد و شاگرد چه مطالعهای انجام میشود. رشاد با بیان اینکه بزرگان ما باید تدبیری در مورد مسائلی که گفته شد بیندیشند
تا آسیبهایی که به آنها اشاره شد گریبانگیر حوزههای علمیه ما نشود، اظهار کرد: حوزه علمیه قم پایگاهی تا زمان ظهور حضرت حجت(عج) است. وی گفت: مقام معظم رهبری از دهها سال پیش حتی پیش از پیروزی انقلاب علم تحول در حوزههای علمیه را در کنار دیگر بزرگان بر دوش گرفتند و ما باید بدانیم که وضع موجود در حوزههای علمیه مطلوب نیست. رییس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، ادامه داد: ما امروزه پاسخگوی نیاز جهانی تشیع نیستیم و باید دانست که در هیچ زمانی به اندازه تاریخ معاصر و این سالهایی که در آن بسر بردهایم افرادی از سراسر جهان به سمت تشیع گرایش نیافتهاند. رشاد افزود: در حال حاضر نخبگان جوامع مختلف بسوی شیعه گرایش مییابند و ما باید بدانیم که شرایط فرق کرده است و این چنین افراد هستند که هماکنون مخاطب ما هستند و اینها در حال حاضر از ما پیام میخواهند و حوزه نیز باید به آنها پیام دهد و رسیدن به چنین سطحی نیاز به تحول و مدیریت این تحول بر اساس هویت تاریخی حوزههای علمیه دارد.