اخبار آرشیوی
مدیر حوزههای علمیه خواهران در مراسم آغاز سال تحصیلی حوزههای علمیه تهران در مرقد امام خمینی(ره): موفقیت طلاب خواهر الگوی عملی خوبی برای نشان دادن موثر بودن تفکیک جنسیتی در محیط آموزشی است
حجتالاسلام محمودرضا جمشیدی با بیان این مطلب اظهار داشت: امروز دنیا شاهد به ثمر نشستن تلاشهای بیدریغ امام خمینی(ره) و متاثر از آن حوزههای علمیه است و تاثیر این حوزهها در منطقه و سراسر جهان به خوبی قابل مشاهده است.
به گزارش خبرنگار «نسیم»، حجتالاسلام محمودرضا جمشیدی، مدیر حوزههای علمیه خواهران، صبح امروز در مراسم آغاز سال تحصیلی حوزههای علمیه تهران در مرقد امام خمینی(ره) حضور مبلغین پرتلاش و دانشمندان و فرهیختگان تربیت شده حوزههای علمیه خواهران را الگوی عملی خوبی برای نشان دادن موثر بودن و نتیجهدار بودن رشد علمی خواهران همراه با تفکیک جنسیتی آنها در محیط آموزشی است عنوان کرد و اظهار داشت: با وجود اینکه قبل از پیروزی انقلاب، بیش از چند مکتب حوزوی برای خواهران وجود نداشت، گفت: اکنون این تعداد به 340 حوزه علمیه خواهران ارتقا یافته که دست پروردگان آن، طلایهدار عفاف و حجاب و پاکی هستند. وی افزود: زنان ایرانی در عرصه تبلیغ در اجتماع میدرخشند و اگر قدمت رسمی حوزه خواهران بیش از 50 سال نیست، اما در طول تاریخ در عرصه ارتقا علوم دینی درخشیدهاند و بعد از انقلاب نیز این حرکت علمی شتاب مضاعفی یافت. حجتالاسلام جمشیدی با اشاره به نقش حوزه های علمیه در تعالی کشور، اظهارداشت: امروز دنیا شاهد به ثمر نشستن تلاشهای بیدریغ امام خمینی(ره) و متاثر از آن حوزههای علمیه است و تاثیر این حوزهها در منطقه و سراسر جهان به خوبی
قابل مشاهده است. وی افزود: حوزههای علمیه نیاز به تعطیلی ندارند و بسیاری از آثار بزرگان در همین فرصت به ظاهر تعطیل و با بهرهگیری از همه زمانها حتی استراحت تهیه و تنظیم شده است و مراسم امروز افتتاح حوزههای علمیه تهران هم اعلام حضور و نمایش شکوه حوزههای علمیه است. حجت الاسلام جمشیدی خاطرنشان کرد: به همت بلند شورای عالی حوزه و آیتالله شرعی، حرکتهای خوبی در راستای فعالتر نمودن حوزههای علمیه خواهران صورت گرفته است. وی در پایان اظهار داشت: خوشبخانه در هر عرصهای که زمینه حضور خواهران فراهم شد، تلاش آنها نیز به همان مقدار چشمگیر بود؛ درجشنوارههای پژوهشی رتبه خواهران کمتر از برادران نبود و این نشان دهنده ظرفیت عمیق حوزه علمیه خواهران است.ژ