اخبار آرشیوی
رضا امیرخانی: خلاقیت علمی که منجر به تولید علم بومی شود فقط در صورتی شکل میگیرد که بتوانیم سوالات بومی طرح کنیم/ آرامآرام متون درسی باید به سمتی حرکت کند که پاسخگوی سوالات داخل باشد
به گزارش «نسیم»، این نویسنده در بخش دیگری از سخنان خود در مراسم "ضیافت اندیشه" دانشگاه صنعتی شریف که در خصوص علم بومی سخن میگفت، افزود: - به نظر میرسد که علم مجموعهای از سوالات باشد و سوال نیاز جامعه به علم است؛ اگر ما به یک سوال جواب بدهیم علم ما به سمتی حرکت خواهد کرد که مرتبط با جامعه باشد. - چند گروه متفاوت در جامعه به این موضوع پرداخته اند؛ گروه اول، گروهی بودند که با عنایت به داشتهها و دستاوردها و آنچه که از دین بر آمده بود، گفتند گزارههای دینی را جمع میزنیم و از دل آنها اصولی را استخراج میکنیم و علم دینی را میسازیم که در ابتدای انقلاب، فرهنگستان علوم اسلامی را در قم راهاندازی کردند و پس از 30 سال راه به جایی نبردند. - دسته دوم، گروهی بودند که فقط غربستیزی را مدنظر قرار داده بودند و آنچه که از غرب میرسید را مزمون میشمردند و تمام دستاوردهای غربی را محکوم و مزمون میکردند. امروز پس از گذشت 30 سال از انقلاب اسلامی، این دو دسته در جاهایی با هم تلاقی پیدا کردند؛ به این معنا که در غربستیزی و ساختن اصل، پیش از تولید علم تجربی به هم رسیدند؛ در حالی که به نظر میرسید دستگاه علمی و فلسفی آنها هیچ
ارتباطی به هم ندارد. - تمدن غرب نسبت به تمدن اسلامی نگاه ترجمه را راهاندازی کرد که ما در این موضوع ضرر چندانی نخواهیم کرد اگر بدانیم که بر اساس علم بومی و نیازهای مردم حرکت میکنیم. - اینکه بگوییم اومانیسم یعنی اصالت انسان و برآمدن شیطان در کالبد علم غرب، این حرف مبنای تاریخی ندارد. - اگر بتوانیم دانشگاههای ما و مهمتر از آن اساتید و مهمتر از آن دو، دانشجویان ما به این فکر بیفتند که مسائل کشورمان را حل کنند، آرامآرام میتوانیم بگوییم که به سمت علمی حرکت کردهایم که شاید علم دینی باشد. - آیا من برای نوشتن رمان از اصول قصهنویسی استفاده میکنم؟ من داستان مینویسم. اگر توانستید 50 رمان بنویسید و متعلق به طیفی باشد که مثل هم فکر میکنیم مطمئن باشید که در دل آن 50 اثر یکسری اصول بین رمان من و تمدنهای دیگر پیدا خواهد شد؛ اگر پیدا شد میتوانیم بگوییم که این رمان دچار پارادایم بومی شده و اگر نشد چیزی نمیتوانیم بگوییم.