گلزاری: تدوین "راهنمای مراحل رشد روانی دانشآموزان" ضروری است
معاون وزیر ورزش و جوانان گفت: برای آگاهی والدین و معلمان از اقتضائات رشد دانشآموزان و شناخت رفتارهای طبیعی و غیرطبیعی آنها، باید کتاب "راهنمای مراحل رشد روانی دانشآموزان" طراحی و توزیع شود
به گزارش خبرنگار «نسیم»، محمود گلزاری در همایش "بهداشت روان" در وزارت آموزش و پرورش، با تأکید بر اینکه مشاور در آموزش و پرورش روانپزشک، روانشناس بالینی و معلم اخلاق نیست، افزود: در دبستان مشکلاتی چون اعتیاد به جز موارد نادر وجود ندارد و مشاوران در این دوران باید با پیشگیری عالمانه، از بروز مشکلات رفتاری و اجتماعی افراد جلوگیری کنند.
وی افزود: از 100 دانش آموز ممکن است حدود 80 نفر به راهنمایی و مشاوره نیاز داشته باشند که اگر توجهی شود، ممکن است 10 تا 15 نفر از آنها نیاز به خدمات روانشناسی بالینی و پنج نفر از آنها به خدمات روانپزشکی نیاز پیدا کنند؛ برای انجام مشاوره و راهنمایی تعامل مثلث "معلم، والدین و مشاور" ضرورتی اجتنابناپذیر است.
معاون ساماندهی امور جوانان وزیر ورزش و جوانان، با تاکید بر اینکه بسیاری از مشکلات دینی در نتیجه مشکلات روانی ایجاد میشود، گفت: برخی از مشکلات همچون ضدیت با دین، انقلاب و اخلاق میوههای شوم ناراحتیهای اخلاقی و روانی است و افرادی که بحرانهای روانی داشته باشند، ممکن است یا بیدین و دچار ضدیت با اخلاق شوند یا مانند گروه داعش میشوند.