۳۰۰ پایگاه برای اوقات فراغت دانشآموزان اردبیلی پیشبینی شده است
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل در جلسه شورای آموزش و پرورش استان گفت: ۲۵ دستگاه در بحث اوقات فراغت دخیل هستند/ این طرح از اول تیرماه تا پایان مردادماه ادامه دارد
به گزارش خبرنگار «نسیم»، صابر سپهری در جلسه شورای آموزش و پرورش استان اردبیل در محل استانداری گفت: دستگاههای استان بیشتر بر روی دانشآموزان تمرکز کردهاند اما باید به بودجههای فرهنگی نیز که در این برنامهها اجرا میشود توجه کرد، اعتبارات لازم باید برای برگزاری برنامههای مناسب جذب شود.
دریافت مبالغ در مدارس دولتی به غیر از هزینههای کتاب، بیمه و سرویس ممنوع است. شهریههای دولتی تنها منوط به این موارد است و هیچ مدرسهای مجوز دریافت هزینههای مازاد از دانشآموزان را ندارد. مطابق نامه وزارت آموزش و پرورش دریافت کمک مردمی منوط به تصویب شورای استان ها است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان یکی از ویژگی های مشارکت را کمک مردمی با تصویب انجمن اولیا به صورت داوطلبانه و با در نظر گرفتن توان مالی خانوادهها و صدور قبض معتبر عنوان کرد. علاوه بر این کمک مردمی فارغ از فصل ثبت نام دریافت شده و مدیران مدارس موظفند هر هفته وجوه دریافتی را در یک حساب دولتی واریز و فقط با نظر شورا آن را هزینه کنند.
محمود مشکی، معاونت پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش اردبیل نیز در این جلسه گفت: 22 کانون فرهنگی هنری در بحث اوقات و فراغت دانشآموزان فعالیت میکنند؛ از هفت اردوگاه دانشآموزی موجود در استان که به صورت موقت و دایمی فعالیت میکنند هیچ یک در حال حاضر به دلیل ماه مبارک رمضان فعالیت نمیکند. طرح هجرت 3 نیز در 112 مدرسه به منظور شاداب سازی و بهبود فضای مدرسه در حال اجرا است.
وی گفت: دانشآموزان اولی که وارد مدرسه شدهاند به مشهد مقدس اعزام میشوند، این طرح به صورت ابتکار توسط استان اردبیل اجرا میشود. عمده مشکلات ما در بحث فعالیتهای فرهنگی عدم بودجه کافی و اعتبارات است که منجر شده در طراحی و اجرای برنامههای آموزشی و پرورشی با مشکلاتی روبرو باشیم، در همه برنامهها نیز این امکان نیز وجود ندارد که بشود هزینه دریافت کرد. اعتکاف آخر ماه مبارک رمضان نیز با همکاری دستگاههای مرتبط در مساجد شاخص اردبیل برای دانشآموزان برگزار میشود. این برنامه اعتکاف که دومین سال برگزاری خود را پشت سر میگذارد از 25 تا 28 ماه مبارک در اردبیل برگزار میشود.
مجید خدابخش، استاندار اردبیل نیز در این جلسه گفت: هزینه برای دانشآموزان سرمایهگذاری برای آینده استان و کشور است و نیاز است چه بسا اعتبارات بیشتری در این خصوص هزینه شود، چرا که در آینده اثرات خود را نشان میدهد. استعدادیابی دانشآموزان باید صورت بگیر. مشاغل اصلی که منجر به رشد و توسعه استان میشود و همچنین بازار بیکاران را کاهش می دهد باید به دانشآموزان معرفی شود.
حسین شایقی، رئیس بنیاد نخبگان استان اردبیل در این جلسه با بیان اینکه در طرح دوستی علمی صرفا دستیابی به موفقیت در کنکور و المپیاد مورد نظر نیست، گفت: در نظر داریم با برگزاری دورههای آموزشی با مشارکت آموزش و پرورش استعدادهای علمی دانش آموزان را شناسایی کرده و سمت و سو دهیم، چه بسا این طرحها برای فعالیت بیشتر در مناطق محروم مدنظر است.
شایقی بازدید دانشآموزان از امکانات آموزشی و آزمایشگاهی دانشگاههای استان را عنوان کرد و افزود: این بازدید میتواند در ماندگاری دانشآموزان نخبه در استان با شناخت امکانات موجود تاثیرگذار باشد، به طوری که میتوان برای بحث زیست و شیمی از آزمایشگاههای مجهیز دانشگاه محقق بهره برد.
رئیس بنیاد نخبگان استان پایش اثربخشی این طرح را مثبت خواند و تاکید کرد: یکی از خروجیهای این طرح موفقیت دانش آموزان در کنکور و المپیاد است، این طرح به ابتکار استان است که بدون ملاحضه و رتبه و منطقه در اکثر مناطق استان اجرا میشود. این طرح تاکنون موفق شده علاقمندان زیادی را برای برگزاری به خود جذب کند و استقبال مناسبی از طرح صورت گرفته است.