کمبود پرستار در کشور؛ نسبت پرستار به تخت کمتر از نصف استاندارد وزارت بهداشت
معاون پرستاری وزارت بهداشت اعلام کرد با وجود افزایش تعداد دانشجویان و فارغ‌التحصیلان پرستاری، نسبت پرستار به تخت بیمارستانی در کشور همچنان کمتر از استاندارد تعیین‌شده است. او تأکید کرد که مشکل اصلی «جذب و نگهداشت» نیروست، نه کمبود تربیت پرستار، و برخی استان‌ها مانند خوزستان، سیستان‌وبلوچستان، بوشهر و تهران با کمبود جدی نیرو مواجه‌اند.
نسیم‌آنلاین: معاون پرستاری وزارت بهداشت از نامتناسب‌بودن تعداد پرستاران شاغل با استانداردهای تعریف‌شده خبر داد و گفت نسبت پرستار به تخت در بیمارستان‌های کشور در شرایط مطلوبی قرار ندارد.
عباس عبادی توضیح داد: «در حال حاضر نسبت پرستار به تخت بیمارستانی بین ۰.۹ تا ۰.۹۵ و نسبت گروه پرستاری حدود ۱.۲ است؛ در حالی‌که استاندارد وزارت بهداشت عدد ۱.۸ را تعیین کرده است.» به گفته او، این شاخص در کشورهای پیشرو بسیار بالاست؛ برای مثال، این نسبت در انگلستان حدود ۴ و در ژاپن حتی بیش از آن است.
عبادی با بیان اینکه «کمبود پرستار» در هنگام محاسبه نسبت پرستار به تخت آشکار می‌شود، افزود: «وزارت بهداشت در حوزه آموزش عملکرد خوبی داشته اما در زمینه جذب و نگهداشت نیرو نیازمند تقویت جدی هستیم.» او یادآور شد که در آزمون استخدامی ۲۷ شهریور امسال، تعداد متقاضیان در کل کشور ۲.۵ برابر ظرفیت بود اما برخی شهرها از جمله تهران با کمبود داوطلب نسبت به سهمیه مواجه شدند.
معاون پرستاری وزارت بهداشت اعلام کرد که سال گذشته ۱۳هزار و ۵۰۰ نفر در رشته پرستاری و در مجموع حدود ۱۸هزار نفر در گروه‌های پرستاری شامل پرستاری، اتاق‌عمل و هوشبری پذیرش شدند. به گفته او، «از نظر تعداد پرستار تربیت‌شده کمبود عمده نداریم؛ مشکل اصلی توزیع نامتوازن نیروی انسانی است.»
عبادی تأکید کرد که برخی استان‌ها با کمبود شدید پرستار مواجه‌اند. او گفت:
نسبت پرستار به تخت در خوزستان ۰.۶ است،
در برخی مناطق سیستان‌وبلوچستان به ۰.۵ می‌رسد و این شاخص در بوشهر ۰.۷ گزارش شده است.
در مقابل، برخی مناطق غرب کشور با انباشت نیرو روبه‌رو هستند و این عدم توازن جغرافیایی یکی از چالش‌های مهم نظام سلامت است.
معاون پرستاری در ادامه به سابقه ادغام آموزش و ارائه خدمات در سال ۱۳۶۵ اشاره کرد و گفت این اقدام به دلیل کمبود شدید نیروی پزشکی و پرستاری انجام شد و در آن زمان کشور حتی از پرستاران و پزشکان خارجی بهره می‌گرفت. او افزود: «ورود آموزش پرستاری به دانشگاه‌ها و تبدیل مدرسین پرستاری به اعضای هیأت علمی، جهشی علمی و آموزشی برای این حرفه ایجاد کرد و موجب رشد تولیدات علمی نسبت به گذشته و کشورهای منطقه شد.»
عبادی در پایان تأکید کرد که علیرغم پیشرفت علمی، بهبود وضعیت «جذب، نگهداشت و توزیع عادلانه» نیروهای پرستاری برای دستیابی به استانداردهای ملی و بین‌المللی ضروری است.
